Tras ver el vídeo de Redes sobre la entrevista a Ken Robbinson es importante reflexionar sobre la educación que existe hoy en día y la poca motivación del alumnado en las clases.
¿ Es necesario cambiar la educación ?
La educación que actualmente vivimos en nuestros centros educativos en España es una educación concebida para una sociedad industrial, en cambio, la sociedad ha cambiado mucho en los últimos años. ¿Si ya no hay una sociedad industrializada porque seguimos con un sistema educativo que educa a los jóvenes para una sociedad la cual ya no esta en vigor?. Si la sociedad ha cambiado debemos de cambiar la educación y no seguir con un sistema educativo del siglo XIX , con profesores del siglo XX y un alumnado del siglo XXI.
Lo que realmente necesita nuestra sociedad son jóvenes creativos y motivados. Por ello los estudiantes tienen la necesidad de aprender a ser creativos y no que la escuela les siga enseñando los mismos contenidos que aprendían sus padres o sus abuelos en los años 60.
El problema que encontramos es que los alumnos llegan a la edad adulta sin conocer sus propias habilidades, las cuales son muy importantes para poder explotar su mejor versión de ellos mismos y por tanto darle a la sociedad lo que demanda: creatividad y motivación. Pero si los jóvenes llegan a la edad adulta sin conocerse a si mismos ¿como van a explotar su mejor versión?
La nueva sociedad no necesita un sistema educativo magistral donde los alumnos repitan como maquinas aquello que el profesor les pide que se estudien. Ahora es necesario aprender los unos de los otros y para ello una herramienta muy útil son las nuevas tecnologías. El alumnado a través de las TIC podrá aprender por sí solo y con la ayuda de sus compañeros aquello que de verdad la nueva sociedad demanda de ellos para su incorporación a la vida laboral.
No quiere decir que únicamente para la nueva sociedad sea necesario las nuevas tecnologías , el maestro o el profesor seguira siendo necesario para poder encaminar al alumnado por aquello que es mejor para su educación. Muchos profesores piensan que si la educación cambia ellos no serán un factor importante de esta nueva etapa pero estos están muy confundidos y no es así.
Los objetivos de la nueva sociedad han cambiado. Los objetivos son los siguientes:
1. Económico: la sociedad piensa que cuanto mas estudios o preparada este una persona , esta ganara un sueldo mayor al de una persona menos preparada
2. cultural : esperamos que la educación ayude a las personas
3. Personal: la educación ayuda a las personas a convertirse en su mejor versión. Este objetivo fracasa en muchas ocasiones porque muchos no conocen cuales son sus talentos.
Estos cambios y nuevos objetivos dan lugar a una ansiedad ante el mundo actual y la educación.
Como conclusión podemos decir que la educación ha pasado por muchas fases que podemos resumir en :
1º fase de repetición
2º fase de escritura
3º fase la revolución industrial que prepara a las personas para la industralización.
4º fase ACTUALIDAD
En la 4º fase sigue la educación industrial y ya no sirve , ya no es necesario aprender de memoria sino haciendo y por tanto hoy hay que cambiar la escuela.
Es necesario unos sistemas educativos anacrónicos realizados para atender a una sociedad diferente del siglo XXI.
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